Invited lectures
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特邀讲座
DOI：
10.1007/s00775-014-1157-y
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Stärk H.-J.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Küpper H;Mattusch J;Peiter E;Schmelzer C;Stärk H.-J.
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确定主题的目标和目的
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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作者：
W. Null
通讯作者：
W. Null
人文主义传统
DOI：
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发表时间：
1940
期刊：
The Classical Review
影响因子：
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作者：
R. Mudhol;Amreen Patwegar
通讯作者：
Amreen Patwegar
艾萨克·莱昂·坎德尔简介：他是谁以及他为何重要
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
--
作者：
J. W. Null
通讯作者：
J. W. Null
艾萨克·莱昂·坎德尔
DOI：
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发表时间：
1993
期刊：
影响因子：
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作者：
E. Pollack
通讯作者：
E. Pollack
约翰·杜威和莫蒂默·阿德勒关于课程、教学和学校教育的目的：他们的观点如何融入基督教教育哲学。
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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作者：
C. Cimpean
通讯作者：
C. Cimpean