STEAM授業推進教師に必要な教師知識の導出―STEAM授業開発過程における教師・研究者・工学者による発話の分析を通してー
STEAM授業推進教師に必要な教師知識の導出―STEAM授業開発過程における教師・研究者・工学者による発話の分析を通してー
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推导教师推广STEAM课程所需的教师知识：通过分析STEAM课程开发过程中教师、研究人员和工程师的话语
DOI：
10.14935/jssep.46.0_237
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
熊野 善介
中科院分区：
文献类型：
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作者：
竹本 石樹;小川 博士;伊堂 凜;熊野 善介
