Interactive Images in Library Instruction: A Case Study.
Interactive Images in Library Instruction: A Case Study.
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图书馆教学中的交互式图像：案例研究。
DOI：
10.1080/02763869.2024.2293444
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发表时间：
2024
影响因子：
--
通讯作者：
VanDerVolgen,Jessi
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
PierceFarrier,Katie;Dowd,Abby;VanDerVolgen,Jessi
本文讨论了H5P图像热点的设计和实现，并描述了图书馆教学的其他用例，以便教来自全国各地的学习者如何使用不同的空间来创建私人的，可访问的区域，用户可以进行远程医疗预约。国家医学图书馆网络创建了一个使用H5P图像热点的在线课程，允许学习者虚拟地探索物理空间。该课程使用开源学习平台Moodle和H5P图像热点来演示图书馆如何实施远程医疗计划。
This paper discusses the design and implementation of the H5P image hotspots and describes additional use cases for library instruction in order to teach learners from across the country on how different spaces can be used to create private, accessible areas where patrons can conduct telehealth appointments. The Network of the National Library of Medicine created an online class using H5P image hotspots to allow learners to virtually explore a physical space. The class used Moodle, an open-source learning platform, and H5P image hotspots to demonstrate how libraries implemented telehealth programs.
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