一九〇七年文部省訓令第六号による特別学級設置奨励の意義

一九〇七年文部省訓令第六号による特別学級設置奨励の意義
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1907年教育部第6号指令鼓励开设特殊班的意义

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
日本教育史研究
影响因子:
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通讯作者:
林喜子
林喜子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Daiki KOGA;Toshikazu ONO;Yoshio HISAEDA;林喜子

文献摘要

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