改訂幼稚園教育要領等に対応した授業改善の試みと学生による授業評価

改訂幼稚園教育要領等に対応した授業改善の試みと学生による授業評価
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根据修订后的幼儿园教育方针等,尝试改进课程以及学生对课程的评价

DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
鳴門教育大学授業実践研究
影响因子:
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通讯作者:
湯地宏樹
湯地宏樹
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
湯地宏樹

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