Socioscientific Issues as a Curriculum Emphasis: Theory, Research, and Practice
Socioscientific Issues as a Curriculum Emphasis: Theory, Research, and Practice
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作为课程重点的社会科学问题：理论、研究和实践
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
D. Zeidler
中科院分区：
文献类型：
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作者：
D. Zeidler
