Development of Intervention with Students in Life Space Ⅱ Focus on Ambivalence and Core Value

Development of Intervention with Students in Life Space Ⅱ Focus on Ambivalence and Core Value
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生活空间中学生干预的展开二聚焦矛盾心理与核心价值

DOI:
10.34405/00019997
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发表时间:
2022
期刊:
教育学部紀要(人文・社会科学・芸術)
影响因子:
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通讯作者:
丸山 広人
丸山 広人
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
武田裕司;丸山 広人

文献摘要

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