The Impact of Mitigating Circumstances Procedures: Student Satisfaction, Wellbeing and Structural Compassion on the Campus
The Impact of Mitigating Circumstances Procedures: Student Satisfaction, Wellbeing and Structural Compassion on the Campus
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减轻情节程序的影响:学生满意度、福祉和校园的结构性同情
DOI:
10.3390/educsci13121230
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发表时间:
2023
影响因子:
3
通讯作者:
Armstrong N
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Armstrong N
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DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
L. Stevenson
通讯作者:
L. Stevenson
影响因子:
0.5
作者:
Sarah Crook
通讯作者:
Sarah Crook
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
M. Small;J. Calarco
通讯作者:
J. Calarco
影响因子:
3
作者:
Rebecca J. Upsher;Zephyr Percy;Anna Nobili;Juliet L Foster;Gareth Hughes;N. Byrom
通讯作者:
N. Byrom
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
H. Wardle
通讯作者:
H. Wardle