Critical Pedagogy Primer
Critical Pedagogy Primer
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DOI：
10.3726/978-1-4539-1455-7
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发表时间：
2008
影响因子：
1.1
通讯作者：
Joe L. Kincheloe
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Joe L. Kincheloe
《批判教育学入门》第二版不仅介绍了批判教育学的主题，而且为批判教育学的未来提供了一个愿景。Kincheloe的“不断发展的批判性”的概念确保了批判教育学将继续成为一股充满活力和创造性的力量，在教育和整个世界中产生巨大的影响。当它为读者准备迎接未来的挑战时，它专注于帮助构建学科的传统和个人。这种对过去和未来的关注为读者提供了一个不像大多数入门学科的介绍。在一个丰富的纹理，但直接的方式，金切洛抓住了批判教育学的精神，在一个语言访问不同的观众。无论是门外汉还是有批判教育学经验的人，都可以从这一领域独特而引人注目的视角中学习。
The second edition of the Critical Pedagogy Primer not only introduces the topic but also provides a vision for the future of the critical pedagogy. Kincheloe's notion of an «evolving criticality makes sure that critical pedagogy will continue to be a vibrant and creative force that makes a powerful difference in education and in the world in general. As it prepares readers for the challenges of the future, it focuses on the traditions and individuals who have helped construct the discipline. This attention to the past and the future provides readers with an introduction unlike most initiations into academic disciplines. In a richly textured but direct manner, Kincheloe captures the spirit of critical pedagogy in a language accessible to diverse audiences. Both the uninitiated and those with experience in critical pedagogy can learn from this unique and compelling perspective on the field.