For good measure: Identifying student measurement estimation strategies through actions, language, and gesture.
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良好的衡量标准：通过动作、语言和手势确定学生的衡量评估策略。
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Harrison, A.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Harrison, A.
