大矢俊明: "認知意味論からみた話題化" ドイツ語教育. 1. 78-85 (1996)
大矢俊明: "認知意味論からみた話題化" ドイツ語教育. 1. 78-85 (1996)
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Toshiaki Oya：“认知语义学角度的主题化”德语语言教育1. 78-85 (1996)。
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