LITERASI DIGITAL
LITERASI DIGITAL
复制标题
文创数码
DOI：
10.53947/perspekt.v1i2.32
复制
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Haickal Attallah Naufal
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Haickal Attallah Naufal
阿布斯特拉克
数字文学可以帮助人们了解、理解和理解数字资源中的重要信息。这一文学作品将教育领域的知识转化为物质财富和个人财富，并促进创新。我们需要文学或其他知识分子来理解和利用信息，以便更好地理解和利用正在发展的技术，从而更好地理解信息。数字文学也需要努力解决数字资源所带来的信息危机。大众需要依靠技术进步来发展大众需要的信息和信息。狗仔队从媒体那里获取了大量信息，这些信息是有用但不太有用的信息。在这种情况下，媒体的文学作品可以帮助人们更好地了解信息。这一数字技术的发展对个人和社会都有很大的影响。数字化文学需要开发新的知识分子，让他们创造出更好的一代人，让卡亚能够提供更好的信息和更好的信息。数字化文学是一个完整的系统、信息和数据、商业和商业、知识和信息的集合。这一规模的投资可以帮助开发更好的材料，以提高信息技术的效率。
摘要
数字素养是以数字形式从各种来源获取、理解和使用信息的能力形式。在教育背景下，这种识字本身在发展一个人对某些主题的知识、鼓励好奇心和发展一个人的创造力方面发挥着作用。这就要求学生具备识字能力或者是处理和理解信息的能力，这些信息是好学习和理解的，所以技术的快速发展让学生能够更容易地获取信息。还非常需要数字扫盲，以克服数字来源中信息不断爆炸的问题。当今社会面临着科技的飞速发展，人们也需要根据实际情况对信息进行整理和选择。接触到来自媒体的各种信息，使大多数人怀疑这些信息的真实性。因此，在这种情况下，需要媒介素养作为处理信息的能力。在这种情况下，滥用数字技术可能会损害个人和社会生活。因此，需要发展数字扫盲，以塑造民族性格，创造一个聪明、信息丰富、对选择良好和正确信息具有关键性的一代。数字素养的维度包括工具和系统、信息和数据、共享和创造、历史和文化背景。通过对这些维度的理解，它可以发展成为可以帮助人们在选择信息时更加挑剔的材料。
Abstrak
Literasi digital merupakan suatu bentuk kemampuan untuk mendapatkan, memahami dan menggunakan informasi yang berasal dari berbagai sumber dalam bentuk digital. Literasi ini sendiri dalam konteks pendidikan berperan dalam mengembangkan pengetahuan seseorang pada materi pelajaran tertentu serta mendorong rasa ingin tahu dan mengembangkan kreativitas yang dimiliki. Hal inilah yang menuntut mahaiswa agar memiliki literasi atau kemampuan untuk mengolah dan memahami informasi yang baik untuk dipelajari dan di mengerti dengan begitu perkembangan teknologi yang sangat pesat, memungkinkan mahasiswa untuk lebih muda dalam mengakses informasi. Literasi digital juga sangat diperlukan untuk mengatasi masalah ledakan informasi yang terus meningkat di dalam sumber digital. Masyarakat kini dihadapi dengan perkembangan teknologi yang sangat pesat masyarakat juga dituntut untuk memilah dan memilih Informasi yang sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Paparan berbagai macam informasi dari media membuat kebanyakan orang ragu akan informasi yang benar dan tidak benar adanya. Maka dengan adanya fenomena tersebut, pengetahuan literasi media sangat dibutuhkan sebagai kemampuan untuk mengolah informasi. Dalam hal ini Penyalahgunaan teknologi digital dapat berdampak buruk bagi kehidupan pribadi dan sosial. Oleh karena itu literasi digital perlu dikembangkan untuk membangun karakter bangsa guna menciptakan generasi yang cerdas dan kaya akan informasi serta kritis dalam memilih informasi yang baik dan benar. Dimensi literasi digital meliputi alat dan sistem, informasi dan data, berbagi dan kreasi, konteks sejarah dan budaya. Melalui pemahaman terhadap dimensi dimensi tersebut dapat dikembangkan menjadi materi yang dapat membantu seseorang untuk lebih kritis dalam memilih Informasi.
Abstract
Digital literacy is a form of ability to obtain, understand and use information from various sources in digital form. This literacy itself in the context of education plays a role in developing one's knowledge on certain subject matter and encouraging curiosity and developing one's creativity. This is what requires students to have literacy or the ability to process and understand information that is good to learn and understand, so the rapid development of technology allows students to access information more easily. Digital literacy is also very much needed to overcome the problem of the ever-increasing explosion of information in digital sources. Society is now faced with very rapid technological developments; people are also required to sort and choose the information that is under the actual situation. Exposure to various kinds of information from the media makes most people doubt whether the information is true or not. So, with this phenomenon, knowledge of media literacy is needed as the ability to process information. In this case, the misuse of digital technology can harm personal and social life. Therefore, digital literacy needs to be developed to build the nation's character to create a generation that is intelligent and rich in information and critical in choosing good and correct information. Dimensions of digital literacy include tools and systems, information and data, sharing and creation, historical and cultural contexts. Through an understanding of these dimensions, it can be developed into material that can help someone to be more critical in choosing information.