言語少数派の子どもを支える言語と教科の統合学習：清田淳子(2007)『母語を活用した内容重視の教科学習支援方法の構築に向けて』
言語少数派の子どもを支える言語と教科の統合学習：清田淳子(2007)『母語を活用した内容重視の教科学習支援方法の構築に向けて』
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整合语言和学科学习以支持语言少数民族儿童：Junko Kiyota (2007)“构建以内容为导向的利用母语的学科学习支持方法”
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
トンプソン（平野）美恵子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
奥野由紀子（編著）;小林明子;佐藤礼子;元田静;渡部倫子（著）;呉 禧受;呉禧受;呉 禧受;呉 禧受;呉 禧受;呉禧受;呉禧受;・鈴木寿子・トンプソン（平野）美恵子・房賢嬉・張瑜珊・劉娜;菊池富美子;トンプソン（平野）美恵子・鈴木寿子;鈴木寿子・トンプソン（平野）美恵子;菊池富美子;房賢嬉・トンプソン(平野)美恵子・後藤美和子;菊池富美子;トンプソン（平野）美恵子
