保育者はリテラシー指導といかに向き合おうとしているか―読み書き・文字に関わる保育者の指導観尺度の開発―
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儿童保育人员如何进行识字教学？ - 制定儿童保育人员与阅读、写作和信件相关的教学观点量表。
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
松本博雄・常田美穂
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Matsumoto;Hiroo. & Tsuneda;Miho.;高田 英一;大野歩・七木田敦;松本博雄・常田美穂
