国語教科書の「説明文」の理解―SFL諸概念の応用の試み―
国語教科書の「説明文」の理解―SFL諸概念の応用の試み―
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理解日语教科书中的“解释性文本”：应用 SFL 概念的尝试
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
佐藤勝之
中科院分区：
文献类型：
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作者：
遠藤孝夫;名越利幸;山田玲子，福田博美，藤井紀子，岡本陽，小川真由子;名越利幸他;葛西敦子，福田博美，山田玲子，佐藤伸子，秋月百合，小川真由子;山田玲子，岡田忠雄，葛西敦子，福田博美，佐藤伸子;山田玲子，岡田忠雄，葛西敦子，福田博美，佐藤伸子;山田玲子，岡田忠雄，葛西敦子，福田博美，佐藤伸子;池上佳那，山田玲子，岡田忠雄;葛西敦子，福田博美，山田玲子，佐藤伸子，秋月百合，小川真由子;山田玲子，葛西敦子，福田博美，佐藤伸子，岡田忠雄;葛西敦子，福田博美，山田玲子，佐藤伸子，秋月百合，小川真由子;佐藤伸子，福田博美，葛西敦子，山田玲子，秋月百合;山田玲子，岡田忠雄;葛西敦子，福田博美，山田玲子，佐藤伸子，秋月百合，小川真由子;山田玲子，岡田忠雄;編著 WILLこども知育研究所，監修 岡田忠雄，山田玲子;佐藤勝之
