観察・実験活動におけるメタ認知活性化が高校生の理科実験観の変容に及ぼす効果
観察・実験活動におけるメタ認知活性化が高校生の理科実験観の変容に及ぼす効果
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观察和实验活动中元认知激活对改变高中生科学实验看法的影响
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
草場実
中科院分区：
文献类型：
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作者：
上原美子;他9名の委員;学校保健研究サークル さくら草;上原美子;上原美子;大沼洋子;大沼洋子;西島太郎;木村晶子;草場実
