知的障害特別支援学校高等部における教科・領域に基づく教育課程編成に関する今後の課題-2009年告示学習指導要領実施下の調査を通して-

知的障害特別支援学校高等部における教科・領域に基づく教育課程編成に関する今後の課題-2009年告示学習指導要領実施下の調査を通して-
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智障特殊需要学校高年级课程编组未来的课题 - 根据2009年课程指引实施情况的调查 -

DOI:
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发表时间:
2023
期刊:
大阪教育大学紀要. 総合教育科学
影响因子:
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通讯作者:
今枝史雄
今枝史雄
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Harada;S.;Yokogi;Y.;Ueda;A.;Ohishi;T.;Sato;S.,& Miyawaki;H.;三浦巧也・田口禎子・田中里実・日下虎太朗・竹達健顕・橋本創一;新川広樹・冨家直明;7)江頭優佳,林 小百合,魚野翔太,加賀佳美,北村柚葵,北 洋輔,山下裕史朗,岡田 俊,稲垣真澄;庭山和貴;今枝史雄

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