シミュレーション教育による学習効果に関する評価～役割を「演じる」ことから「看護ケアの挑戦」に向けて～
シミュレーション教育による学習効果に関する評価～役割を「演じる」ことから「看護ケアの挑戦」に向けて～
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通过模拟教育评估学习效果——从“扮演”角色到“挑战护理”——
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
河村奈美子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
岩本祐一;河村奈美子
