添田 晴雄: "教育の多様化・個性化政策の実践方略としての学校文化改善-米国ジョージア州のチャーター・スクール3校の事例から-"平成13年度〜平成15年度科学研究費補助金(基盤研究(A)(1))研究成果報告書(研究代表者 望田研吾)『中等学校の多様化・個性化政策に関する国際比較研究』. 163-176 (2004)
添田 晴雄: "教育の多様化・個性化政策の実践方略としての学校文化改善-米国ジョージア州のチャーター・スクール3校の事例から-"平成13年度〜平成15年度科学研究費補助金(基盤研究(A)(1))研究成果報告書(研究代表者 望田研吾)『中等学校の多様化・個性化政策に関する国際比較研究』. 163-176 (2004)
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Haruo Soeda：“改善学校文化作为教育多元化和个性化政策的实用策略 - 美国佐治亚州三所特许学校的案例研究 -”科学研究补助金（2001-2003财年）（A）（1））研究成果报告（研究代表：持田健吾）“中学多样化和个性化政策的国际比较研究”163-176（2004）。
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