制度主義教育論におけるモノグラフィー実践に関する一考察 ― フレネ教育との比較を通じて
制度主義教育論におけるモノグラフィー実践に関する一考察 ― フレネ教育との比較を通じて
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制度主义教育理论专题实践研究——与弗雷特教育的比较
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
鈴木伸尚
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yihui Cai;Takaya Kohyama;鈴木伸尚
