教育政策評価における経済学のアプローチ:米国のチャータースクールのインパクト評価を事例として

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评估教育政策的经济学方法:美国特许学校影响评估的案例研究

DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
日本教育政策学会年報
影响因子:
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通讯作者:
山下絢
山下絢
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Tomoko Tokunaga;Misako Nukaga;Fumiko Takahashi;石川裕之;徳永智子;山下絢

文献摘要

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