Supporting primary students' learning of fraction conceptual knowledge through digital games
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通过数字游戏支持小学生学习分数概念知识
DOI：
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发表时间：
2019
影响因子：
5
通讯作者：
Leslee Francis Pelton
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Lu Zhang;Junjie J. Shang;Timothy Pelton;Leslee Francis Pelton
影响因子：
4
作者：
Booth, JL;Siegler, RS
通讯作者：
Siegler, RS
影响因子：
2.6
作者：
Bailey DH;Hoard MK;Nugent L;Geary DC
通讯作者：
Geary DC