ダイバーシティをめぐる教師教育の課題―教師エージェンシー概念による日英比較分析―
ダイバーシティをめぐる教師教育の課題―教師エージェンシー概念による日英比較分析―
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教师教育多元化问题——基于教师能动性概念的日本与英国比较分析
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
佐藤千津
中科院分区：
文献类型：
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作者：
松井幾子;渡邉静;高橋雅子;Matsushita,Haruhiko;熊井将太;佐藤千津
