Pengaruh Adversity Quotient dan Dukungan Sosial terhadap Adaptabilitas Karir Siswa di SMK “X” Gresik

Pengaruh Adversity Quotient dan Dukungan Sosial terhadap Adaptabilitas Karir Siswa di SMK “X” Gresik
复制标题

Pengaruh 逆境商数和 Dukungan Sosial terhadap 适应性 Karir Siswa di SMK “X” Gresik

DOI:
10.47007/jpsi.v18i01.77
复制
发表时间:
2020
期刊:
Humanitas
影响因子:
--
通讯作者:
Wiwin Hendriyani
Wiwin Hendriyani
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Muhammad Syamsud Dluha;Dewi Retno Suminar;Wiwin Hendriyani

文献摘要

被引文献

相似文献

这一研究旨在提高SMK“X”Gresik的Kelas XII家族成员的逆境承受能力和社会适应能力。Stoltz(2007)、Sarafino(2002)和Savickas & Profeli(2012)分别给出了这一研究中的逆境变量、社会变量和适应变量。这一研究通过采用简单随机抽样技术,对162名第十二届联合国儿童基金会成员进行了调查。这一研究包括Stoltz(2007)所提出的逆境商数评估结果、Sarafino(2002)所提出的社会评估结果以及Sulistiani所提出的印度尼西亚职业适应能力量表(CAAS-Indonesia)。(2018年)。通过对这一实验数据的分析,我们可以用SPPS 25.00 for windows程序进行线性回归。回归的结果表明,逆境商数和社会适应性对SMK“X”Gresik的Kelas XII的适应性只有16.7%,而这一数字可能是由各种变量决定的。最后一次回归表明,逆境的规模控制和规模耐力以及社会变量对SMK“X”Gresik的Kelas XII号船的适应性具有重要意义。
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara adversity quotient dan dukungan sosial terhadap adaptabilitas karir siswa Kelas XII di SMK “X” Gresik. Variabel adversity quotient dalam penelitian ini menggunakan teori dari Stoltz (2007), dukungan sosial menggunakan teori Sarafino (2002) dan adaptabilitas karir menggunakan teori dari Savickas & Profeli (2012). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 162 siswa kelas XII pada salah satu sekolah menengah kejuruan di Kabupaten Gresik dengan menggunakan teknik simple random sampling. Penelitiaan ini menggunakan alat ukur yang dikembangkan berdasarkan teori adversity quotient oleh Stoltz (2007), alat ukur dukungan sosial yang dikembangkan berdasarkan teori dari Sarafino (2002) dan Career Adapt-Abilities Scale Indonesia (CAAS-Indonesia) yang telah diadaptasi ke bahasa Indonesia oleh Sulistiani dkk. (2018). Analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik regresi linier berganda dengan menggunakan bantuan program SPPS 25.00 for windows. Hasil uji regresi diketahui bahwa ada pengaruh adversity quotient dan dukungan sosial secara bersamaan terhadap adaptabilitas karir siswa Kelas XII di SMK “X” Gresik sebesar 16,7%, sedangkan sisanya dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lainnya diluar penelitian ini. Hasil uji regresi secara terpisah menunjukkan variabel bebas adversity quotient dimensi control dan dimensi endurance serta variabel bebas dukungan sosial dari teman berpengaruh signifikan terhadap adaptabilitas karir siswa Kelas XII di SMK “X” Gresik.