Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Google Classroom sebagai Bentuk Peningkatan Kualitas Hasil Pembelajaran IPS Sekolah Dasar
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Google Classroom sebagai Bentuk Peningkatan Kualitas Hasil Pembelajaran IPS Sekolah Dasar
复制标题
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Google Classroom sebagai Bentuk Peningkatan Kualitas Hasil Pembelajaran IPS Sekolah Dasar
DOI：
10.31004/basicedu.v5i6.1586
复制
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Hakar I. Abdullah
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
I. D. P. Torrijos;T. Puntervold;S. Strand;T. Austad;Tord H. Bleivik;Hakar I. Abdullah
您可以使用 Google 教室来使用 IPS 材料，与 SD Kristen Kaliceret 一起使用 5 种社交方法。方法 yang digunakan adalah kuasi eksperimen (quasi eksperimental methode) dengan sampel siswa kelas V A sebagai eksperimen dan B sebagai kelas kontrol serta menerapkan desain pretest-posttest.宇治（Uji）将在 Google 课堂上为您提供帮助。 Hasil dari penelitian ini adalah (1) 指数归一化增益 kelompok eksperimen 0,54 sedangkan kelompok kontrol 0,30 maka keduanya masuk dalam kategorikan sedang。 (2) mengingat perolehan ujit rerata > (2,870 > 1672) dan sig (P) 0,006 < 0,05 maka dari itu ditolak diterima menunjukkan bahwa google Classroom berhasil dalam meningkatkan kualitas pembelajaran IPS kelas 5 SD Kristen Kaliceret
Tujuan penelitian ini untuk melihat keefektifan penerapan google classroom dalam pembelajaran IPS materi interaksi sosial kelas 5 di SD Kristen Kaliceret dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen (quasi eksperimental methode) dengan sampel siswa kelas V A sebagai eksperimen dan B sebagai kelas kontrol serta menerapkan desain pretest-posttest. Uji perbedaan dilaksanakan guna menghitung variasi keefektifan google classroom dengan pembelajaran biasa. Hasil dari penelitian ini adalah (1) index normalized gain kelompok eksperimen 0,54 sedangkan kelompok kontrol 0,30 maka keduanya masuk dalam kategorikan sedang. (2) mengingat perolehan ujit rerata > (2,870 > 1672) dan sig (P) 0,006 < 0,05 maka dari itu ditolak diterima menunjukkan bahwa google classroom berhasil dalam meningkatkan kualitas pembelajaran IPS kelas 5 SD Kristen Kaliceret