教科書を「対象化」してカリキュラム構想・教材研究を深める
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教材“物化”深化课程规划和教材研究
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
藤本和久
中科院分区：
文献类型：
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作者：
藤本和久;教科書を;藤本和久
