考え、議論する道徳の授業を作る：洗練か破壊か－「奪われて自由」の実践から－
考え、議論する道徳の授業を作る：洗練か破壊か－「奪われて自由」の実践から－
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开设鼓励思考和讨论的道德课堂：精炼还是毁灭——来自“剥夺自由”的实践——
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
紅林伸幸
中科院分区：
文献类型：
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作者：
吉田今日子;河村誠;高田直樹;三枝祐輔;上田学;杉山俊介;紅林伸幸
