言語マイノリティの平等な教育機会の保障における学校選択の可能性 -カリフォルニア州における双方向イマージョン・プログラム実施校の検討-

言語マイノリティの平等な教育機会の保障における学校選択の可能性 -カリフォルニア州における双方向イマージョン・プログラム実施校の検討-
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择校保障语言少数群体平等教育机会的可能性——对加州实施双向浸入式课程的学校进行审查——

DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
日本教育行政学会年報
影响因子:
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通讯作者:
滝沢潤
滝沢潤
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Kurita;Kayoko and Yoshida;Lui;浅野俊和;笠原広一・坂倉真衣;浅野俊和;笠原広一;滝沢潤

文献摘要

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