方法としてのモノ・コト叙述 : 学校研究の新たな地平
方法としてのモノ・コト叙述 : 学校研究の新たな地平
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将事物和事物描述为一种方法：学校研究的新视野
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
他4名
中科院分区：
文献类型：
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作者：
倉石一郎;他4名
