Transformation: from teacher-centered to student-centered engineering education

Transformation: from teacher-centered to student-centered engineering education
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转型：从以教师为中心到以学生为中心的工程教育

DOI：
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发表时间：
1997
期刊：
Proceedings Frontiers in Education 1997 27th Annual Conference. Teaching and Learning in an Era of Change
影响因子：
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通讯作者：
K. Catalano
K. Catalano
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
G. Catalano;K. Catalano

文献摘要

被引文献

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提出了一种以学生为中心的工程教育方法。教师/教授希望采用以学生为中心的模型的角色被确定和例子。提供了来自研究1机构和联邦服务学院的案例研究。
A student-centered approach to engineering education is presented. Roles for the instructor/professor wishing to employ the student-centered model are identified and examples are given. Case studies from a Research 1 institution and a federal service academy are provided.