Blended Learning: Moving Beyond the Thread, Quality of Blended Learning and Instructor Experiences
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混合式学习：超越主线、混合式学习的质量和教师体验
DOI：
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发表时间：
2019
影响因子：
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通讯作者：
Jenine A. Kastner
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Jenine A. Kastner
