簡易脳波計による小学校プログラミング教材「トレジャーハンターになってみよう」学習時の評価
簡易脳波計による小学校プログラミング教材「トレジャーハンターになってみよう」学習時の評価
复制标题
用简单脑电图评价小学编程材料《让我们成为寻宝人》的学习效果
DOI：
--
复制
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
竹野英敏，戸崎 聡
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
竹野 英敏;島田 陽介;有田 泰記;竹野英敏，戸崎聡;竹野英敏，戸崎聡;Hidetoshi Takeno;竹野英敏，戸崎 聡;竹野英敏，戸崎 聡
