多様な価値観や数学的な見方・考え方を磨く算数授業のオープンエンドアプローチ

多様な価値観や数学的な見方・考え方を磨く算数授業のオープンエンドアプローチ
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开放式的数学课程方法,提炼不同的价值观、数学观点和思维方式。

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
島田功・馬場卓也(編著)
島田功・馬場卓也(編著)
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Hattori;Y. & Fukuda;H;島田功・馬場卓也(編著)

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