事例研究;2進数で遊ぼう!-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-
事例研究;2進数で遊ぼう!-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-
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案例分析；玩转二进制数吧！-新课纲中“数学运用”教材的开发-
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
伊禮三之
中科院分区：
文献类型：
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作者：
青木慎恵;伊禮三之;青木慎恵・伊禮三之;伊禮三之;青木慎恵;伊禮三之;伊禮三之;伊禮三之
