Bericht: Zeit für die Künste, eine führende Rolle zu übernehmen
Bericht: Zeit für die Künste, eine führende Rolle zu übernehmen
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标题: 艺术时代，罗勒 zu übernehmen 的未来
DOI：
10.33178/scenario.15.2.9
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Nils Bernstein
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Nils Bernstein
Im folgenden Bericht韦尔登zentrale Ideen aus der Podiumsdisklens“Performatives Lehren und Lernen”skizziert，die im Rahmen der digital durchgeführten“Sommerlichen FaDaF-Literaturtage”（2. bis 4.9.2021）am Abschlusstag der Veranstaltung am 4.9.2021 stattfand. Dr. Alexandra Hensel（Göttingen），Dr. Anastasia Moraitis（Duisburg-Essen），Prof. em. Dr. Manfred Schewe（Cork），moderiert von Dr. Nils伯恩斯坦（汉堡）.一个人在演讲中，自由语言中的艺术和语言环境中的表演都是由一个Zielgruppen的中心角色扮演的。
Im folgenden Bericht werden zentrale Ideen aus der Podiumsdiskussion „Performatives Lehren und Lernen“ skizziert, die im Rahmen der digital durchgeführten „Sommerlichen FaDaF-Literaturtage“ (2. bis 4.9.2021) am Abschlusstag der Veranstaltung am 4.9.2021 stattfand. Es diskutierten dabei Dr. Alexandra Hensel (Göttingen), Dr. Anastasia Moraitis (Duisburg-Essen), Prof. em. Dr. Manfred Schewe (Cork), moderiert von Dr. Nils Bernstein (Hamburg). Einig war man sich in der Aussage, dass die Künste im Fremdsprachenunterricht und das Performative in Lernsettings lebenslangen Lernens mit allen Zielgruppen eine zentrale Rolle spielen müssen.