「子ども理解」という叡智(フロネーシス)を問うことの意味
「子ども理解」という叡智(フロネーシス)を問うことの意味
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质疑“儿童理解力”智慧（phronesis）的意义
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
庄井良信
中科院分区：
文献类型：
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作者：
井門正美;伊藤慎一;柴田傑;庄井良信
