The Effect of Mastery Feedback Appended to a CAI System for Spaced Learning.
The Effect of Mastery Feedback Appended to a CAI System for Spaced Learning.
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附加到 CAI 系统的掌握反馈对间隔学习的影响。
DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
R.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Mizuno;R.
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发现学习及其支持环境（``ALT 92）
DOI：
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发表时间：
1993
期刊：
影响因子：
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作者：
大槻 説乎
通讯作者：
大槻 説乎
探索间距效应的原因：通过实验和模拟检验再激活理论
DOI：
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发表时间：
1997
期刊：
影响因子：
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作者：
R. Mizuno
通讯作者：
R. Mizuno
学习用 LISP 编程
DOI：
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发表时间：
1984
期刊：
Cognitive Sciences
影响因子：
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作者：
John R. Anderson;Robert G. Farrell;R. Sauers
通讯作者：
R. Sauers
间距效应产生的原因
DOI：
10.5926/jjep1953.46.1_11
发表时间：
1998
期刊：
影响因子：
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作者：
R. Mizuno
通讯作者：
R. Mizuno
开发和验证基于分散效应知识的有效、高效和激励的迭代学习方法
DOI：
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发表时间：
2002
期刊：
教育心理学研究 50
影响因子：
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作者：
Mizuno;R.;水野りか;水野りか;水野りか;水野りか
通讯作者：
水野りか