Tracing Literate Activity across Physics and Chemistry: Toward Embodied Histories of Disciplinary Knowing, Writing, and Becoming
Tracing Literate Activity across Physics and Chemistry: Toward Embodied Histories of Disciplinary Knowing, Writing, and Becoming
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追踪物理和化学的文学活动：走向学科知识、写作和成为的具体历史
DOI：
10.37514/atd-j.2022.19.1-2.05
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发表时间：
2022
影响因子：
--
通讯作者：
Roozen, Kevin
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Kovanen, Bruce;Turnipseed, Nicole;Mericle, Megan;Roozen, Kevin
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发表时间：
2019
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通讯作者：
J. Zilles
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D. Remie
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Paul Prior
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发表时间：
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Paul Prior