Sentence-position effects on children's perception and production of English third person singular -s.
Sentence-position effects on children's perception and production of English third person singular -s.
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句子位置对儿童英语第三人称单数-s的感知和产生的影响。
DOI：
10.1044/1092-4388(2010/10-0056
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kuhl,PatriciaK
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sundara,Megha;Demuth,Katherine;Kuhl,PatriciaK
