「フランス」を学生に近づけるには――ケースメソッドを用いたフランス文化教育プロジェクト実践報告
「フランス」を学生に近づけるには――ケースメソッドを用いたフランス文化教育プロジェクト実践報告
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如何拉近“法国”与学生的距离：法国文化教育项目的案例实践报告
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
松井真之介
中科院分区：
文献类型：
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作者：
高橋梓;山川清太郎;松井真之介
