Exploring Elementary Teachers' Eagerness and Reluctance to Integrating Computational Thinking
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探究小学教师整合计算思维的渴望与不愿意
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
& Balasubramanian, R.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kayumova, S.;Asif, A. D.;Richard, E.;Orrill, C. H.;Liu, Z.;Gearty, Z.;Thapa, R.;Tasnim, N.;& Balasubramanian, R.
