身近なデジタルコンテンツを用いた中学校理科での活用例-考えさせる授業を目指して-
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在初中科学中使用熟悉的数字内容的示例 - 旨在发人深省的课程 -
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
佐藤美子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
佐藤美子;芝原寛泰;佐藤美子
