Improving Persistence of STEM Majors at a Liberal Arts College: Evaluation of the Scots Science Scholars Program
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提高文理学院 STEM 专业的持久性：苏格兰科学学者计划的评估
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Gibson, Angelia D.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Gibson, Angelia D.
