教育はどのように問われるべきか――教育と福祉の関係を手がかりとして

教育はどのように問われるべきか――教育と福祉の関係を手がかりとして
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以教育与福利的关系为线索,该如何质疑教育?

DOI:
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发表时间:
2012
期刊:
教育哲学研究
影响因子:
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通讯作者:
今井康雄
今井康雄
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
片岡洋子;和井田節子;今井康雄

文献摘要

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