通知表の評価観点における「自分」と学習内容の関連性
通知表の評価観点における「自分」と学習内容の関連性
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成绩单评价视角下的“自我”与学习内容的关系
DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
細川 和仁
中科院分区：
文献类型：
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作者：
西森章子・細川和仁・後藤真一・古川治・浅田匡;細川 和仁
