学生の配慮と支援につなげるアセスメントとフィードバックの実践 ～学生相談室で心理検査を実施した事例を通して～
学生の配慮と支援につなげるアセスメントとフィードバックの実践 ～学生相談室で心理検査を実施した事例を通して～
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实践评估和反馈，为学生提供考虑和支持 - 通过学生咨询室心理测试的案例研究 -
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
前田 聖津子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
講 師;上原 秀子;シンポジスト;糸井 岳史;シンポジスト;岸川 加奈子;司 会;前田 聖津子
