TIMSS理科の論述形式課題に対する回答に見る日本の児童・生徒の特徴
TIMSS理科の論述形式課題に対する回答に見る日本の児童・生徒の特徴
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从日本儿童和学生对 TIMSS 科学论文问题的回答中可以看出他们的特点
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
猿田祐嗣・三宅征夫・中山迅・隅田学・隈元修一・日高俊一郎
中科院分区：
文献类型：
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作者：
椎葉邦子;横山あゆみ;米村彰;中山迅;猿田祐嗣;三宅征夫;猿田祐嗣・三宅征夫・中山迅・隅田学・隈元修一・日高俊一郎
