物語文読解の授業談話における「聴き合い」の検討:児童の発言と直後再生記述の分析から
物語文読解の授業談話における「聴き合い」の検討:児童の発言と直後再生記述の分析から
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检查课堂话语中的“相互倾听”以实现叙事阅读理解：来自儿童陈述和即时回放描述的分析
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
一柳智紀
中科院分区：
文献类型：
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作者：
沖川侑揮;他;一柳智紀;一柳智紀;澤村享広;澤村享広(Takahiro Sawamura);一柳智紀
