教員や保育士の養成課程における自然体験学習の意義と授業カリキュラム
教員や保育士の養成課程における自然体験学習の意義と授業カリキュラム
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自然体验式学习和课堂课程在教师和幼儿师资培训课程中的意义
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
宮野純次
中科院分区：
文献类型：
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作者：
宮野純次;宮野純次
