「移動する子ども」の多様な個性が尊重される教育環境づくり―日本のシュタイナー学校教師の意識と実践からの示唆―
「移動する子ども」の多様な個性が尊重される教育環境づくり―日本のシュタイナー学校教師の意識と実践からの示唆―
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营造尊重“流动儿童”多元个性的教育环境——来自日本华德福学校教师的认识与实践的建议——
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
太田裕子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
佐藤 礼子;榎原 実香;小松 翠;山元 啓史;塩入すみ;河野麻耶，内田由理子;太田裕子;太田裕子
